课程名称：《影视广告制作》

课程编号：023408B

大纲主笔人：吴象枢

审核人：77779193永利学术委员会

一、 任务、性质与目的

影视广告制作以广告作品和广告制作原理为两大支柱，其中，广告作品的制作过程是整个课程当中居于最为重要的基础地位，因此，如何在课堂上生动形象地表现繁芜复杂的广告作品制作过程，将其用好用活，是本门课程进行实验教学的根本出发点。在实验过程中，教师可以通过指导员工的亲手操作，非常形象直观的讲述清楚过去单单靠讲授很难描述的制作课程内容，而且员工可以带着浓厚的兴趣，更积极主动的去理解和掌握相应教学内容。员工还可以通过实验课进行自我学习，摸索创新出更有价值的教学成果。可以说，用适当的实验课程辅助本课程的教学开展，能提高灵活性和实践性，对教师和员工都会有极大的促动作用。

二、 基本理论

1、 非线形编辑的基础知识。

2、 软件应用基础知识

3、 编辑基础知识

4、 抠像、字幕和运动

5、 滤镜特效

6、 采集和输出

三、 学时、学分

总学时：108学时，实验课所占学时：54学时

学 分：6学分，实验课所占学分给3学分

四、 配套教材

《影视广告创意与制作》，陈胜章著，21世纪新闻传播学系列教材，中国人民大学出版社

五、 实验方式与基本要求

（一） 非线形编辑的基础知识。

这一部分包括电视制式、帧速率、场、颜色深度等一些有关于视频合成的概念性问题：

1、世界上通用的电视制式种类有三种：PAL、NTSC、SECAM。

2、帧速率的概念，以及不同制式电视所使用的帧速率。

3、场的概念，如何对场进行分离。

4、什么是颜色深度？

5、帧长宽比和像素长宽比的概念。

6、常用的颜色模式有哪些？电视可以使用的颜色模式有什么？分量信号和复合信号的区别？

（二） 软件应用基础知识

这一部分包括相关软件的基础知识要点。包括对如：Premiere 6.0工作原理的认识，导入文件类型，对素材的管理以及对工作窗口的概念性认识：

1、软件中可以导入的文件都有哪些格式？

2、了解对素材如何引用。

3、工作前的常规设置有哪些？

4、如何在项目窗口中进行文件管理？

5、熟悉相关软件的窗口和面板。

（三） 编辑基础知识

这一部分包括编辑的基础知识，熟练掌握各种编辑工具，对编辑的概念性认识：

1、熟练的对素材进行浏览和分析。

2、熟悉监视器窗口的使用方法，能够熟练的为影片打点。

3、熟练掌握时间线窗口轨道的使用。

4、熟练掌握时间线窗口工具箱的使用方法。

5、熟练掌握各种高级编辑工具。

6、熟练使用修剪模式编辑影片。

7、学习如何为影片加入软切换。

8、了解各种切换效果。

9、对各种编辑命令能够熟练使用。

10、对音频素材的调节方法。

（四） 抠像、字幕和运动

这一部分包括了在相关软件中进行扣像、透明度叠加以及增加字幕的知识：

1、了解扣像的基本原理以及注意事项。

2、掌握色键、明度键扣像的方法。

3、掌握蒙板的使用方法。

4、了解叠加字幕时应该注意的问题。

5、学会使用字幕工具建立字幕和图形。

6、学会建立滚动字幕。

7、建立运动路径的概念。

8、熟练掌握为对象设置运动的方法。

（五） 滤镜特效

这一部分包括了滤镜特效的使用方法，第三方插件的安装，以及部分效果的制作方法：

1、特效控制对话框的使用方法。

2、如何使用第三方插件。

3、学会为滤镜特效制作动画。

4、熟练掌握各种滤镜特效的使用方法。

（六） 采集和输出

这一部分包括了在相关软件中采集和输出中需要注意的地方，熟练掌握采集的基础知识：

1、学习用标准方法采集素材。

2、掌握批处理采集素材。

3、掌握渲染输出影片的方法。

4、掌握实时输出影片的基方法。

5、掌握批处理渲染输出影片的方法。

6、了解EDL的输出方法。

7、了解各种编码解码器。

六、 实验项目的设置及内容提要

序号	实 验 项 目	实验学时	实验类别	实验类型	每组人数	实验内容提要
1	摄像机初步操作	2	必修	验证	5人/组	1、 熟悉专业级摄像机的开关按钮，了解其功用及使用方法；2、 学会摄像机的操作调整步骤与方法。
2	执机练习	2	选修	综合	5人/组	1、 熟悉三脚架的结构与操作方法；2、 练习手持执机方式，掌握执机要领；3、 练习固定执机方式，掌握执机要领。
3	固定画面拍摄练习	4	必修	验证	5人/组	1、 练习拍摄用于表现静态环境与静态人物的固定画面；2、 练习拍摄记录与反映运动主体的固定画面；3、 利用框架因素拍摄突出与强化动感的固定画面；
4	画面造型的表现	4	选修	创新	5人/组	1、 练习不同拍摄方向对电视画面中形象特征与意境的表现；2、 使用不同执机方式练习拍摄不同拍摄高度的画面；3、 在练习中区别主观性角度与客观性角度的画面造型。
5	变化镜头练习	6	必修	验证	5人/组	1、 熟悉焦距、视场角与相对孔径的变化关系；2、 使用固定执机方式熟悉长焦距镜头的运用，注意聚焦的调整；3、 使用手持执机方式练习广角镜头的拍摄。
6	运动镜头练习	6	必修	综合	5人/组	1、 练习不同运动方式的画面拍摄，注意不同运动方式中主观性镜头的表现；2、 练习变焦距的推拉与改变拍摄距离的推拉画面拍摄，并找出两者的区别；3、 练习控制运动镜头中的起幅与落幅画面，注意运动镜头中动点、动向、动速；4、 练习不同范围的摇镜头与移镜头；5、 练习拍摄跟镜头，注意空间的展现。
7	结合场景练习机位设置	6	必修	综合	5人/组	1、 练习三种含有轴线场景的机位设置；2、 在“一对一”对话场景中，运用轴线规则设定机位；3、 在“一对一”对话场景中，综合运用三角形原理设定机位；4、 练习克服“越轴”问题的常用方法。
8	广告片制作	24	必修	创新	5人/组	1、1、联系客户，进行市场调查，选择广告题材；2、根据调查结果进行设计构思；3、根据构思组织广告策划；4、设计广告作品；5、制作广告作品。

七、 考核方式与评分办法

主要以员工对于单位实验项目的具体完成情况作为考核标准，根据基本知识点的体现程度依次划分为优、中、差三个等级，最终以统一命题形式考核综合实验能力。平时的等级评定占70%，最后的作品成绩占30%，二者相加即为员工本课程实验部分的考核成绩。